校園健康安全
明志科大秉持「勤勞樸實」之精神,克盡本份,邁向永續發展,提升校園環境品質,注重職業安全衛生管理, 依循 PDCA 持續改善精神提升環安衛績效,再搭配校園保全即時處理意外事件與安全防制,並融入日常校園環境 為莘莘學子埋下安全的種子,提升校園安全文化,建構讓所有教職員、學生及利害關係人安心的校園環境。
明志承諾:
- 一、遵守法規、營造特色。
- 二、污染預防、持續改善。
- 三、生態循環、永續經營。
- 四、節能減碳、綠色校園。
- 五、安全衛生、降低災害。
- 六、全員參與、提升意識。
環安衛管理
明志科大參照職業安全衛生管理辦法的組織運作模式,設置「環境暨安全衛生室」,下設「環境保護」及「安全衛生」兩組。 安全衛生組(2 位職安衛專責人員及 1 位職護人員)主要業務內容為全校職業安全衛生管理、消防安全督導與輻射安全防護; 環境保護組主要業務內容為校園廢污減量及處理、校園環境管理及教育訓練暨專案推動。 且由校長擔任主任委員召集全校一級行政單位及學院系所代表,組成「安全衛生暨毒性及關注化學物質運作管理委員會」, 委員會共有 49 人,勞工代表有 19 人(約 38.8%),每季定期會議負責研議、協調、建議環境安全衛生有關事務、 毒性及關注化學物質運作管理有關事務。
環境保護組
- 校園廢污減量及處理
- 校園環境管理
- 教育訓練暨專案推動
安全衛生組
- 全校職業安全衛生管理
- 消防安全督導
- 輻射安全防護
安全衛生推動組織
校長擔任主任委員督導「環境暨安全衛生室」,並設置「安全衛生委員會」協同全校一級單位及學院系所運作
安全衛生室
設計學院
職業安全與環境管理系統
職業安全管理系統
明志科大於 2011 年導入教育部校園安全衛生管理系統認證,於 2020 年接受教育部輔導委員 3 階段輔導, 於 2021 年通過由教育部邀集專才學者之稽核驗證團隊的第四階段認證。另為接軌聯合國永續發展目標(SDGs), 於 2022 年 7 月通過 ISO 45001: 2018 職業安全衛生管理系統,其範疇涵蓋行政辦公室及各系所實驗室場所, 且適用對象為全校各系所教職員及工讀生。
明志科大採取危害鑑別與風險評鑑的運作方式,為盤點日常各項作業及評量風險等級的作法,優先確保實驗室之化學品安全及消防安全為二大重心, 訂定「安全衛生暨毒性及關注化學物質運作管理委員會」、「安全衛生管理規章(辦法)」、「實驗室管理辦法」、「消防設備安全管理辦法」、 「意外事故處理管理辦法」等相關辦法或程序書,並建置化學品管理系統平台,執行各項評估及分級管理工作,以有效降低實驗室作業之風險。
若有意外或安全事件,依照意外事故處理辦法規定啟動調查小組,從建立時間序、調查分工、資訊蒐集、根因研判及改善建議等五步驟進行, 期降低校園潛在安全疑慮,113 學年度未發生重大傷損事件,教職員工及學生傷損事件統計共 776 人次, 其中校外傷損 270 人次、校內傷損 506 人次;另實驗室事故傷害(含實驗室學生)計 36 人次。
危害鑑別與通報流程
可切換查看「危害鑑別流程圖」與「危害通報流程圖」
透過危害辨識、風險評估與控制措施, 建立持續改善的環境安全衛生管理機制。
• 流程圖、安全作業標準
• 現場圖片、操作數據與條件
• 意外事故處理過程資料
• 事故發生後之蒐證照片
• 展開人員訪談並作成記錄
• 災害及事故發生原因
• 發生具體過程
• 意外事故處理之正確性
職業安全管理系統認證歷程
- 2011 年:導入教育部校園安全衛生管理系統認證
- 2020 年:接受教育部輔導委員 3 階段輔導
- 2021 年:通過教育部第四階段稽核驗證
- 2022 年 7 月:通過 ISO 45001: 2018 認證
相關辦法與程序書
- 安全衛生暨毒性及關注化學物質運作管理委員會
- 安全衛生管理規章(辦法)
- 實驗室管理辦法
- 消防設備安全管理辦法
- 意外事故處理管理辦法
近 3 年度校園職安衛件數
可切換受雇勞工/非屬受雇勞工之其他工作者,並查看人數或總工時
校園職安衛統計|受雇勞工・非屬受雇勞工
註 1:重大職安衛事故:導致死亡的職業傷害或職業病。
註 2:嚴重職安衛事故:導致恢復時間達 6 個月以上(不含死亡)的職業傷害或職業病。
註 3:可記錄職安衛事故:導致工作者無法履行原職能的職業傷害或職業病(含重大、嚴重)
註 4:總工時與人數依據「職業災害內容及統計表」申報資料,人數為每年 12 個月申報人數的平均,總工時為每年 12 個月申報工時的加總。
環境管理系統
明志科大自 2012 年導入 ISO 14001: 2015 環境管理系統並取得認證,成立「校園環境管理審查委員會」, 依循 PDCA 原則持續推動環境保護管理政策及改善機制。本校亦建置「校園環安衛改善」、「實驗室廢液管理」、 「毒性及關注化學物質(藥品)」等管理系統,透過資訊 E 化管理,充分掌握校園環境與安衛異常,進而降低與減緩風險。
ISO 14001 認證沿革
- 2012 年:導入 ISO 14001: 2015 環境管理系統並取得認證
- 成立「校園環境管理審查委員會」
- 依循 PDCA 原則持續推動改善機制
校園環安衛資訊系統
- 毒性化學物質(藥品)管理系統
- 校園環安衛改善系統
- 校園有害事業廢棄物管制系統
教育訓練與緊急應變
職業安全衛生教育訓練
環安室定期舉辦新進教職員、研究生(含外籍生)實驗室及外包承攬商之一般安全衛生教育訓練(每次至少 3 小時), 並針對安衛專責人員每年回訓 3 小時教育訓練課程;每年請消防隊到校協助辦理全體新生消防訓練及教職員消防暨防護團訓練, 以提升校內教職員生災害預防能力。另重視校外實習場域作業安全,要求實習合作單位辦理工安教育訓練, 以確保學生瞭解實習場域環境與作業相關工安知識,避免發生工安危害。針對承攬商,相關工程則由發包中心發包後, 即交付承攬商「工程承攬切結書」及「施工作業安全告知單」二張予相關廠商及施工人員,詳列工作場所環境注意事項、 潛在危害因素提醒及應採取之安全衛生措施等,並要求承攬商及施工人員閱讀後簽署。
另外,本校衛生保健組定期每學年辦理 CPR+AED 和急救員教育訓練,為促進師生具備急救的知識與技能, 當事故發生時能即時給予正確的急救處理,減低傷害程度,提升校園安全,使之在日常生活中能發揮其實質自救與救人的功能。
近 3 年度職業安全衛生教育訓練
可切換訓練類別,並查看人次或人時數
教育訓練類別統計
註:安衛專責人員為衛生管理師乙位、職業安全衛生管理員乙位及職業護士乙位。
緊急應變與防災處理
本校採取風險控管,優先針對校內「化學性實驗室」及「機械實習工廠」進行加強管制措施,本校現已有制定實習(驗)室管理規則, 由實習(驗)室負責人保管及管理,並負責自動檢查、相關安全衛生及填註相關表格及記錄之工作,且本校實習(驗)室之設置, 係依相關法規及本校內部規定辦理。每間實驗室皆有配置急救箱、防護衣、防護鞋及緊急沖淋裝置,並定期每年依據年度用量與危害 實施作業環境監測以降低暴露危害,監測項目如丙酮、乙醇、氫氧化鈉、乙腈、硝酸、硫酸、磷酸等項目;機械實習工廠提供護目鏡 及防護衣,並要求實習學生確實穿戴,以提高安全韌性。防災業務目前由校安中心統籌,訂有校園災害防救計畫,由校安教官專人負責, 環安室及總務處協助與支援,並已建置簡訊通報及 OA 通報系統可即時通報動員應變。
演練與疏散
校園防災工作執行及緊急應變均依教育部規定辦理,定期於每年 9 月舉辦各種可能情境演練,包括實驗室火災、 傷患救助或地震避難掩護等演練,藉由模擬實作強化災害防救、自救救人與應變能力,養成所有教職員及學生安全意識, 有效減低災損。消防設備依法委託專業機構實施檢查,亦要求實驗場所實施自主檢查,確保必要緊急應變與災害搶救器材完備。
職員與學生健康
針對教職員及學生飲食安全與健康,每年申請教育部「健康促進計畫」,辦理「健康體位」、「性教育(含愛滋病防治)」、 「菸害防制(含無菸校園)」、「健康飲食」、「急救訓練」等活動,以打造一個健康的校園。此外,每年定期實施作業環境監測 及定期實施健康檢查,以掌握人員作業環境實態與評估暴露狀況,預防職業病發生。現階段主要依據人員接觸環境類別採取不同程度 之健康檢查,並舉辦「健康計畫關懷」活動,衛教宣導或講座等「健康促進活動」。藉以營造安心的工作職場,讓校園安全健康理念 能傳遞給每位教職員。2025 年未有經專科醫師判定的職業病案例,在一般健康檢查結果異常項目前 5 項:1.身體質量指數、2.腰圍、 3.總膽固醇總量、4.靜態心電圖、5.視力,對於異常項目辦理健康檢查結果說明會,體格檢查中度異常及重度異常人員安排臨校醫師、 護理師給予追蹤及訪視關懷服務。
健康計畫關懷人次
明志科大健康計畫關懷人次
人註:勤務遭不法侵害預防計畫於 2022 年曾舉辦兩場活動,2024 年起續辦相關活動。
年度健康檢查人數
健康檢查人數
| 特殊健康檢查項目 | 2023 年 | 2024 年 | 2025 年 |
|---|---|---|---|
| 受檢人員(暴露項目別) | 二甲基甲醯胺:4/苯:1 | 鎘:1/二甲基甲醯胺:2 | 鎘:1/甲醛:2/苯:2 |
註:一般健檢規定優於法規,依年齡提供分級補助(未滿 30 歲每 5 年 1 次;30–45 歲每 3 年 1 次;45–65 歲每 2 年 1 次;65 歲以上每年 1 次), 本年度正職、兼職員工人數為 934 人,符合健檢資格並參與者為 198 人。特殊健康檢查為實驗室中具特殊風險人員之項目, 包括肺功能、生化血液檢查(ALT、r-GT、鉻、鎘)及皮膚黏膜檢查,2025 年共 5 位受檢人員,檢查結果 0 件異常。 學生健康檢查為入學新生皆進行之健康檢查,本年度健檢人數 1,272 人。
健康促進活動
以 2025 年健康促進計畫為例,邀請老師辦理「減糖人生幸福加分」3 小時講座活動,合計參加人數 80 人。 講座後辦理問卷調查,實收 68 份問卷,其中講師演講內容滿意程度之非常滿意 61 票(89.7%)與滿意 7 票(10.3%); 內容回饋:上課內容對於糖尿病控制有更深理解,更好的控制飲食及生活照護。
機車交通安全宣導活動
明志科大每年定期召開「交通管理委員會」,關切教職員及學生交通安全議題,報告年度各項交通安全教育宣導成果、 年度車禍事故統計、分析等各項問題。本校為降低學生交通事故為目的,特委請飛凌國際交通安全推廣公司來校, 以正確的機車安全駕駛觀念,結合危險感知課程,推廣正確的機車安全駕駛觀念,避免本校同學機車肇事,造成終身遺憾。 其中靜態授課內容包含年度車禍統計分析、機車行駛速度認知、交通違規罰則法規、事故預防、道路危險認知、 路權及車輛事故處理等,並利用活潑式教授及實際機車動態示範,使同學參與踴躍,效果良好。明志辦理機車辦證交通安全說明會, 培養學生安全防禦駕駛觀念及行車安全意識。透過交通安全宣導與教育推廣,113 年車禍人數由前一年度 136 人降至 96 人, 相關拐杖輔具使用情形亦同步下降,使用人次由 41 人次降至 18 人次,顯示交通安全推動措施已具成效。
| 活動項目 | 場次 | 參加人次 |
|---|---|---|
| 機車辦證說明會 | 6 | 519 |
| 機車安全駕駛靜、動態講習暨訓練 | 2 | 305 |
| 新北市交通安全宣講團 | 2 | 174 |
